Home > Over de school

Visie

‘Non scholae sed vitae discimus’:  'wij leren niet voor de school, maar voor het leven’.

Onze visie Bij GO! Middenschool streven we naar een integrale aanpak van onderwijs, waarbij elke leerling de kans krijgt zich te ontwikkelen. Onze kernwaarden: burgerschap, inspirerend leren, coachend leren en verbindend leren staan centraal in onze missie om leerlingen voor te bereiden op een toekomst waarin ze niet alleen succesvol zijn, maar ook een waardevolle bijdrage leveren aan de samenleving.

We dromen van een wereld waarin onze leerlingen niet alleen vertrouwen hebben in zichzelf, maar zich ook staande weten te houden in een snel veranderende en complexe wereld. Samen bouwen we aan een toekomst vol mogelijkheden, uitdagingen en nieuwe ontdekkingen.

Verbindend leren

Verbinding vormt de kern van ons schoolleven. We bouwen een hechte gemeenschap waarin leerlingen, leerkrachten, ouders en de bredere samenleving nauw samenwerken. Door leerlingen en ouders intensief te betrekken, voelen zij zich meer verbonden met onze school, zelfs buiten de schoolmuren. Op deze manier zorgen we voor een veilige en ondersteunende omgeving waarin iedereen zich gerespecteerd en gehoord voelt.

De leerlingen leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. In dit metacognitieve proces hebben ze begeleiding nodig. Leerkrachten bieden strategieën en tools aan om hierin te groeien waardoor de leerlingen zichzelf uitdagen. Daarnaast verbinden we de leerstof met elkaar door opdrachten en projecten vakoverschrijdend organiseren. Zo krijgen de leerlingen een ruimer beeld van het nut van de leerstof.

Inspireren

Inspiratie geeft kracht. Ons enthousiaste team op GO! Middenschool Halle motiveert leerlingen door de leerstof op een boeiende, doelgerichte en actieve manier aan te bieden.

We streven ernaar om van elke les een bron van inspiratie te maken. We stimuleren nieuwsgierigheid en creativiteit door leerlingen uit te dagen verder te kijken dan de lesboeken. Jongeren laten ontplooien doen we niet met half werk, we willen hen laten schitteren en hen helpen hun talenten kunnen ontdekken.

Burgerschap

In een steeds meer verbonden en globaliserende samenleving vinden wij het essentieel belang dat onze leerlingen niet alleen worden voorbereid op hun toekomstige (leer)loopbaan, maar ook op hun rol als actieve en betrokken wereldburgers. Dit

betekent dat we hen niet alleen kennis bijbrengen, maar ook belangrijke waarden en vaardigheden laten ontwikkelen.

We stimuleren en verwachten een open en respectvolle houding tegenover andere culturen, perspectieven en samenlevingen. We moedigen leerlingen aan om nieuwsgierig te zijn naar de wereld om hen heen.

Onze leerlingen leren kritisch te denken en maatschappelijke verantwoordelijkheid op te nemen. We bieden hun hiervoor de tools en inzichten die nodig zijn. Door middel van discussies, debatten en samenwerkingsprojecten ontwikkelen zij een dieper begrip van globale vraagstukken, zoals klimaatverandering, sociale rechtvaardigheid en mensenrechten, ...

Coachend Leren

Wij beschouwen elke leerling als uniek, met zijn of haar eigen talenten, behoeften en ambities. In onze school staat de leerling centraal, en we begeleiden hen op een coachende manier om hun volledige potentieel te benutten. We stimuleren zelfsturing en eigenaarschap door leerlingen aan te moedigen hun eigen leerpad vorm te geven.

In deze coachende rol creëren we een omgeving waarin leerlingen zich veilig voelen om vragen te stellen, fouten te maken en van elkaar te leren. Door hen te helpen hun doelen te stellen en obstakels te overwinnen, bevorderen we niet alleen hun leerresultaten, maar ook hun zelfvertrouwen en zelfstandigheid.

Samen naar sterk onderwijs

Bij GO! Middenschool zetten we ons in om elke leerling een veilige en uitdagende leeromgeving te bieden waarin ze zich optimaal kunnen ontwikkelen. Door verbinding, inspiratie, burgerschap en coaching centraal te stellen, bereiden we leerlingen niet alleen voor op een succesvolle leerloopbaan, maar ook op een toekomst waarin ze stevig in de samenleving staan.